lördag 22 december 2012

Välja högläsningsbok

Jullovet är här och jag njuter! Har varit riktigt, riktigt trött senaste veckorna. Ändå tycker jag att det är kul att blicka framåt mot vårterminen. Jag har många tankar om vad jag ska förändra. Mer om det snart.
Inspirerad av Körling har jag förberett för att eleverna ska få välja nästa högläsningsbok under lovet. Jag har gjort en liten film där jag läser från de första kapitlet i tre böcker. De får sedan rösta vilken bok de ska lyssna på. Ska bli spännande att se vad det blir även om jag kan gissa vad svaret blir :)

God Jul! BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

onsdag 5 december 2012

Runstenar

Idag har vi förberett oss inför morgondagens bilduppgift. Vi ska göra runstenar.

Varje elev har fått skriva 3 meningar om sig själv och översatt till runskrift. Detta ska de sedan skriva i slingan med rött. Stenen är gjord med pastellkrita och vattenfärg. Har skrynklat den i vått tillstånd för att få till stenkänsla.
Ska bli kul att se hur de blir imorgon. BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

Kängurumatte

Idag ägnade vi halva mattelektionen åt Kängurumatte. Alltså NCM:s mattetävling. Deras material ligger på webben och jag brukar plocka materialet där. Jag delade in dem i grupper för att tillsammans lösa klurigheterna. Det blev en stund av fokus, bra diskussion och bra jobb. Kul!
Ska jobba färdigt och följa upp det nästa vecka. Det leder ofta till bra matteprat.
BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

tisdag 20 november 2012

Minecraftspel

Idag var det dags för minecraftspelande. Vi har förberett i 2 veckor. Först fick de argumentera och förra veckan organisera sig och rösta. En pappa erbjöd sig att låna ut ett x-box som vi kopplade in direkt till smartboarden. De kunde då spela 4 gubbar samtidigt och jobba ihop. De blev indelade i grupper om 4 i varje och turades sedan om att spela. De som inte spelade var med i diskussionen. Spännande att se hur de löste problem och diskuterade. Ljudnivån var ovanligt låg vilket var skönt. Vi ska nog köra en bygglektion till och sedan sammanfatta det hela. 

. BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

onsdag 14 november 2012

Placering

Det här med placering av eleverna tycker jag känns som ett stort och viktigt kapitel. Det påverkar mer än man tror.
På föreläsningen med Stefan Hertz häromveckan pratade han om detta. Han delade upp eleverna i färger där grön var självgående elever, röd för elever som behöver mer stöd eller inte "är med på tåget" och gul för de mittemellan. Han möblerade i grupper och satte eleverna med samma färg på samma ställe. Han menade att det var för att vissa elever inte ska behöva vara "krockkuddar". Jag kan hålla med om att detta är klokt. Vi tänkte om i våra klasser och prövar nu detta. I femman funkar det bra. De gröna borden fungerar jättebra, de gula drar mot grönt och blir alltmer självständiga. Det röda får mer tid med lärarna.

I vår fyra funkade det inte riktigt lika bra, av flera anledningar. Vi har delat gruppen i 11/15 i två olika klassrum och de blev nog för få för denna uppdelning. Jag har därför möblerat om idag. Det blev ett u istället. Jag vill få dem närmare mig, kunna se alla, få kontakt med alla. Behövde dela på några elever som drog ner varandra istället för att ta kliv uppåt/framåt. Nu testar jag detta ett tag. Vi har haft grupper, 2 och 2 framåt, rader och nu u. Finns det mer att testa? BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

torsdag 8 november 2012

Monsterberättelser

Idag har vi haft uppstart för vårt skrivande med Monsterberättelser. Jag tog med hela klassen till soprummet, det var det läskigaste jag kunde komma på :) Vi har ingen källare eller så. Där berättade jag en liten kort historia som var lite läskig och så fick de bestämma sitt muterade djur. Monsterberättelser har jag tagit från Josef Sahlin. Det är rätt styrt och det tycker jag är bra. Jag tror att de allra flesta eleverna uppskattar det också.
Vi skriver det i Google dokument och även det var nytt idag. Det fungerade riktigt bra får jag säga. Det ska bli kul att se vart detta bär. BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

tisdag 6 november 2012

Minecraft

På tisdagsmorgon har vi delat upp klassen tjejer och killar. Tjejerna går tillsammans med tjejerna i femman till musiksalen för att sätta upp en teater. Jag har kvar killarna i klassrummet. Jag har tidigare pratat om minecraft med några av killarna och idag tänkte jag att vi skulle använda oss av det. Jag började med att göra en tankekarta om vad minecraft är. De fick berätta och förklara. Sedan pratade jag om att i skolan ska man lära sig saker av det man gör. De fick i uppdrag att hitta argument för att få spela Minecraft i skolan. Jag delade in dem i 5 grupper och varje grupp fick varsin Big5 förmåga. Jag har dem på lappar på väggen så jag tog ned dem och gav till varje grupp. De fick hitta argument utifrån sin förmåga och sedan samlade vi ihop det på tavlan. De hittade argument från varje förmåga. Min tanke är att de nu ska få spela på nästa killgrupp, men jag ska nog samla ihop det kring något. Bygga vårt skolhus kanske. Eller skolgården? Vi får nog prata om det.
En bra lektion blev det iallafall. Det var ett bra sätt att få med förmågorna, nu kan jag ta det vidare till andra saker. BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

måndag 29 oktober 2012

Höstlov

Den här veckan har vi höstlov. Ganska välbehövligt för både elever och lärare tror jag.
Vi har stängningsdag så all personal har gemensamma aktiviteter och fritids är stängt. Vårt område expanderar kraftigt just nu. Antalet elever fördubblas från 2010 till 2020. Vi är två skolor som har F-9 och dessutom är det ett stort gäng förskolor. Detta ska alltså fördubblas. Det håller på att byggas på vår skola just nu och nästa läsår ska alla 7-9 gå hos oss. Det händer mycket saker just nu alltså och det har vi diskuterat idag. Hur ska vi kunna använda oss av detta, vad ska vi ta med oss, vad ska vi förändra osv. Spännande diskussioner.
Imorgon blir det föreläsning av Stefan Hertz " Att handskas med besvärliga klasser". Även det ska bli spännande. Det är en ganska provocerande titel på föreläsning, men det kanske behövs för att nå fram?  Jag hoppas på många konkreta tips iallafall.
På onsdag har jag tänkt rätta böcker, skriva omdömen och planera mina kommande teman. I SO ska vi jobba med vikingar och i svenska ska vi skriva Monsterberättelser. I bild ska vi starta upp ett litet tema om Manga. Det finns alltså en del att göra :)

tisdag 16 oktober 2012

En bokrecension


Både idag och igår har jag varit hemma. Det tycker jag är väldigt stressande egentligen. Jag vet att mina kollegor får täcka upp för mig och det känns som att det blir en massa merjobb för dem såklart. Nåväl det är inte så mycket att göra egentligen.
Vi håller just nu på att avsluta vårt område läsning, eller det går väl aldrig att avsluta så sätt, men just den här perioden går mot slutet. Vi ska ägna oss mer åt skrivning efter lovet. Jag tänkte att eleverna skulle få avsluta med att recensera en bok på det här sättet. Min tanke är att skriva ut denna och så ska de få fylla i och sätta upp i klassrummet. Jag har gjort den i glogster. Det går tydligen inte att få den utan att det står glogster och privat print. Det får nog försvinna i kopieringen helt enkelt :)

fredag 12 oktober 2012

Utvärdering av hörselkåpor

Vi gjorde en kort utvärdering av hörselkåporna idag. Alla elever har fått testa på hörselkåporna någon gång under veckan. Övervägande majoritet var väldigt nöjda. De tyckte att det var lättare att koncentrera sig, det sorterade bort bruset. Faktum är att vi inte haft så tysta lugna lektioner på hela terminen som vi hade de lektioner vi testade kåporna. Det är klart att det är nyhetens behag till viss del, men jag tror ändå att det har varit bra. Några föräldrar har påpekat att det inte är en lösning på problemet och det håller jag helt med om, men just nu behöver vi hjälp på traven. Vi kommer fortsätta med kåporna :)

måndag 8 oktober 2012

Hörselkåpor

Vi behöver jobba en del på arbetsron i min klass. En liten, liten pusselbit i detta har jag varit och införskaffat i helgen; Hörselkåpor :)
Det låter ganska drastiskt, men jag tror att de som behöver filtrera bort surret kommer få hjälp med detta
Jag hittade billiga på Biltema för 30 kr styck och slog till på 10 st :)


Barnen ska få testa dem varsin dag och sedan ska vi göra en utvärdering av vad de tyckte. Några kommer säkert tycka att det är jättejobbigt, medan andra nog gillar dem. Det finns några regler kopplade till dem också, man får inte prata när man har dem på bland annat. De får bara användas när vi ska arbeta enskilt med mera. Jag återkommer när vi har utvärderat. 

måndag 1 oktober 2012

Göteborgsbyggnader

I senaste numret av Origo så var det en artikel om en klass i Stockholm som gjort ett teknikprojekt och gjort byggnader från Stockholm. Detta gick jag och tänkte på ett tag och presenterade sedan för min kollega som har teknik i klassen. Vi samlade ihop tid från svenska, SO, teknik, bild och gjorde en byggdag. Vi delade in klassen i grupper och grupperna fick sedan välja en byggnad från Göteborg som de ville bygga. De fick kolla lite på dem, söka fakta och sedan sätta igång med att bygga. Det var en härlig dag! :)


Här är våra fina byggnader! Nu ska vi jobba vidare med dem för att presentera Göteborg för vår Skype-klass i Stockholm.

Klassuppsättning

Idag har jag sjösatt ett Läsprojekt där vi ska läsa en bok gemensamt. Jag har valt "Kompisboken" av Linn Hallberg. Vi har köpt in den i klassuppsättning och eleverna får i läxa att läsa vissa sidor hemma. Vi jobbar sedan med läsförståelse och boksamtal i skolan. Jag har inte gjort detta innan så det ska bli spännande att se vart det slutar. Som så ofta så har jag inte riktigt planerat upp all tid utan det brukar ta sina egna vägar.
Vi ska börja med att träna på att göra boksamtal denna vecka till en kort text som eleverna fick i läxa förra veckan. De fick då en av lässtrategifigurerna Spågumman Julia, Cowboy Jim, Fröken Detektiv, Nicke Nyfiken att vara, så när de läser texten skulle de fokusera på en av dessa figurer. De ska på boksamtalet få prata utifrån sin figur. Det ska bli riktigt spännande hur det faller ut :)

Lässtrategifigurerna hittade jag i en bok om läsning av Barbro Westlund. De har mottagits med blandat resultat, men jag tänker att jag kommer att fortsätta med det till det verkligen sitter. Min klass behöver dem :)

tisdag 25 september 2012

Halvflippat möte

Idag har femman på vår skola föräldramöte. Jag undervisar i matte i femman, men var inte med på mötet. Istället gjorde jag en kort presentationsfilm i appen Explain a website för att förklara vår blogg, vad vi gör på lektionerna i matte och lite vad vi ska arbeta med framåt.
Tydligen blev det uppskattat!

måndag 17 september 2012

Föräldramöte

Imorgon kväll är det dags för föräldramöte. För en gångs skull är jag inte så nervös. Det kommer nog bli bra tror jag. Föräldrarna har fått en läxa att göra innan mötet. De ska skriva ner 5 ord som de vill ska representera sitt barns skolgång. Tanken är att de ska använda dessa ord i vår första del av mötet. Vi kommer dela in dem i grupper och där ska de enas om 5 ord av de ord som de har.
Vi kommer sedan återsamlas och sammanställa orden i wordle. De ord som då är vanligt förekommande kommer att bli lite större. Vi gjorde detta i personalgruppen förra terminen och det ska bli intressant att se hur utfallet blir i jämförelse. Jag tänker också att det blir intressant för föräldragruppen att se om det är lika eller olika.
Andra delen av mötet kommer att bli mer informationsbetonad. Vi går igenom schema, unikum osv. Ja det kommer nog bli bra hoppas jag.

onsdag 12 september 2012

Glogster

I fredags blev det äntligen klart med våra elevdatorer. Vi har 28 datorer på våra två klasser på huset. Man kan alltså ha i klassuppsättning eller 2 på 1 om vi delar. Det känns bra måste jag säga.
Idag har jag använt datorerna i fyran första gången. Vi började med att göra en glog på www.glogster.com
Edu-versionen kostar numer pengar. Jag fick tips på facebook att göra såhär istället:
Jag har ett konto och har där lagt upp gloggar med varje elevs namn. De går in på samma konto och redigerar i sin egen glogg. De kan ju gå in på någon annas, men det hoppas jag inte händer. Gör det det så får vi diskutera kring det. Det blev stor aktivitet iallafall. De lärde sig väldigt fort hur de skulle göra och lärde varandra små tips och knep. Sånt gillar jag. Vi gör klart dem imorgon på bildlektionen. :)

Idag har jag även fått en liten spännande film från en smålänning på Twitter, berättar mer när vi jobbat med det :)

måndag 10 september 2012

Använda Skype



Förra veckan gjorde vi något helt nytt och spännande. Vi testade att Skypa med en annan klass. Karin Brånebäck som jag lärt känna via twitter har en fyra i Täby och även de läser om Sverige i höst. Vi kommer att samarbeta längre fram och nu var det ett test. Det var riktigt kul!
Barnen blev väldigt engagerade. Jag tänker att vi ska gå in på deras blogg och kommentera snart också. Tiden räcker snart inte till för att kul jag vill göra :)
BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

torsdag 30 augusti 2012

Temauppstart

Idag har vi startat upp vårt tema om Sverige i geografi. Vi ska åka tåg genom Sverige och göra 10 stopp. Idag åkte vi från Smygehuk till Malmö. Jag hade ställt alla stolar i klassrummet som kupéer och eleverna fick en biljett när de kom in från rasten
Förstår inte alls varför de skrattade när de kom in :-) Kläderna lånade jag av kollegas man som är tågvärd. Vi åkte iväg, såg en film om vårt resmål och steg av i Malmö. Jag visade vår blogg http://resagenomsverige.blogspot.com för eleverna. Vi är med i Webbstjärnan med den bloggen. Jag har inte tidigare varit med så det ska bli spännande det med.





Eleverna har satt sig på tåget :)
BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

onsdag 29 augusti 2012

Små whiteboards

För ett bra tag sedan läste jag om en klass som hade små whiteboards när de hade mattelektion. Detta har jag gått och funderat på ett tag. Så i våras bestämde jag mig för att beställa till de två klasser som jag undervisar matte i. De kan ju naturligtvis användas i andra ämnen också. Det är egentligen oändligt om man börjar tänka på det. Nåväl. igår delade jag ut dem i alla fall och det var mycket positiv respons från eleverna. Det var många som skrev allt möjligt på dem. Det är klart att det är jättespännande så här i början och det skrevs även en hel del som inte borde stått på dessa tavlor, men jag hoppas på att det ska lägga sig.

Det fungerade väldigt bra i alla fall när vi hade genomgång. Jag ställde frågor, alla elever var aktiva genom att skriva svaret på tavlan och sedan hålla upp. Vi spelade sedan ett tärningsspel och då skrevs resultaten upp på tavlorna.


Det ska nog gå att utveckla detta till mycket mer. 

lördag 25 augusti 2012

Tips på bra Tv-program

Jag måste bara tipsa om ett alldeles fantastiskt TV-program. Jag råkade se av en slump på Svtplay att det fanns en serie som heter Välkommen till vår vardag. En serie i tre delar som handlar om personer med Downs syndrom. En helt fantastisk serie! Den var så fint gjort, man blev glad i hela hjärtat!

http://www.svtplay.se/video/221546/del-1-av-3

Alla tre delarna finns på svtplay och de är en halvtimme styck. I andra delen är det med skolelever och där tyckte jag att det fanns en hel del att fundera på. Se den, se den, se den :)

onsdag 22 augusti 2012

Nu är vi igång

Idag var det skolstart på vår skola. Det hällregnade tyvärr så det sedvanliga firandet på skolgården fick flytta in i idrottshallen. Det var sång och musik, prat från rektorerna samt det finaste av allt. 6-åringarna fick gå genom bågen!
Det var en kornig bild ser jag, men man får ett hum iallafall. Vi har en blomsterbåge som 6-åringarna får gå in igenom när de börjar. Lite nervösa och pirriga går de över scenen och får en kåsa runt halsen av sin pedagog. De går när allt är klart till brunnen vi har på skolgården och dricker vatten som ska symbolisera kunskapens källa. Fint. Samma båge går våra nior ut genom på skolavslutningen i nian. De blir då "utsparkade" av sina mentorer och får en röd ros av sexåringarna. Cirkeln är sluten :)

Så här ser ingången till mitt klassrum ut. På de färgglada lapparna står det Glädje, ansvar, respekt. Dessa ord ska få följa med mina elever detta år och jag tycker att det är bra att bli påmind om det när man går in. Det var ett gäng ganska nervösa fyror som kom till klassrummet idag. De har fått en hel massa information. Jag kommer nog få ta allting flera gånger om, det är inte lätt att få med sig allt en dag som denna.

Imorgon ska vi komma igång med lite praktiska saker, göra planeringsbok, lådlappar osv. Kanske läsa vidare i vår högläsningsbok Jojjes ljuvliga medicin? :)

onsdag 15 augusti 2012

Fullmatad med info

Idag har återigen varit intensiv. Spenderat dagen på lärorIKT. Började med att lyssna på 2 lärare som arbetar med Google, formativ bedömning och Unikum. Spännande och intressant. Fortsatte sedan med att ha min första föreläsning om ikt-matte. Det blev sådär, först fanns inte sladd till projektorn, sedan var den sönder. Byte av lokal, nätet krånglade och youtube ville inte :) kände mig lite ostrukturerad dessutom. Det var skönt att veta att jag skulle ha det igen så att jag kunde rätta till det. Andra gången blev mycket bättre också. Sammanlagt var det nog ca 60-70 som var och lyssnade. Kul!
Jag var på en edcamp om digitala verktyg och tror att jag inspirerade några till att våga vara digitala. Smet sedan in på en föreläsning om Google apps. Vi har inte det än på skolan, men det verkar så smidigt så vi borde :) det var en bra föreläsning iallafall och det höjdes rejält av att en jätteduktig elev var med och visade :)

Har fått många tankar och idéer från dagen. Blir att ta med sig och fundera mer på. BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

tisdag 14 augusti 2012

LärorIKT

Det är intensiva dagar just nu. Idag har jag hunnit sätta schemat, packa upp beställda saker, haft överlämningssamtal, lyssnat på EHT, beställt läromedel samt varit med en stund på dotterns förskoleinskolning. När jobbtiden slutade tog jag en sväng till Ikea och inhandlade 28(!) lådor som hängs på skötbord. Det kan verka mysko, men kommer nog bli väldigt bra :)
Våra elever har bord att sitta vid 2 och 2 och lådor som sitter 5 och 5 vid väggarna. Antagligen ganska vanlig klassrumsinredning. Det blir iallafall ganska stökigt varje gång det ska hämtas pennor, böcker osv. Nu har vi istället tänkt att skruva upp krokar så att lådorna kan hänga vid sidan av borden och där kan det ligga penna, sudd, planeringsbok osv. Vi tror att detta kan undanröja lite hinder för lärande :)

Imorgon är det dags för LärorIKT i vår kommun. En ikt-mässa för pedagoger. Jag ska vara med och föreläsa vilket ska bli jättekul. Jag ska berätta om hur jag använder ikt i matematik-undervisning. På kvällen här har jag förberett lite grann, lagt upp det jag ska visa osv. Har ingen aning om hur många som kommer. Det kan vara allt från 0-20 kan jag tänka mig. Nåväl, spännande iallafall :) BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

måndag 13 augusti 2012

Första dagen

Mitt skrivbord
Idag var det då dags att gå tillbaka till jobbet och komma igång. En ganska go känsla faktiskt.Vår rektor är inte precis typen som hetsar upp sig. Han manade oss till att fika länge och prata mycket med våra kollegor idag. :-) Så ganska stor del gick åt till att prata med mina goa kollegor om sommaren. Innan vi gick på denna fika så visade rektorn oss ett klipp där en 10-årig pojke pratar inför en tusenhövdad lärarpublik. Väldigt amerikansk, men han säger ändå viktiga saker. Väl värd att kolla in om du har 9 min över. :)


söndag 12 augusti 2012

Imorgon startar det

Ja imorgon kör vi igång. Ett helt nytt läsår. Ny klass, nytt klassrum, några nya kollegor. Spännande! Jobbväskan står packad innanför dörren.

Det är en riktigt bra väska ska jag säga. 15 kr på Lagerhaus. I plast så det gör inget om det regnar. Går att ha på axeln men ändå inte så lång att den släpar om man bär. Man får i A4 i den. Jag har dator, kalender och lite annat bös och det är alldeles lagom. Slits ut ungefär lagom till när nästa kollektion har kommit så man får förnya sig. Ett litet lärartips :)

Ha ett sjusärdeles skönt och roligt läsår! BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

onsdag 8 augusti 2012

Ett litet tips

Igår tipsade Öpedagogen på twitter om en app som passade så precis till det jag höll på med så man kunde trott att hon såg vad jag höll på med :) Jag satt igår och spelade in en liten flippfilm om talsorter. Det är det första avsnitt vi ska göra i fyran i matten. Satt sedan och funderade på om jag skulle göra en flippfilm om hur man gör i Unikum. En film som vänder sig till föräldrar så att de ska vara mer aktiva där. En hel del tycker att det är lite krångligt. Jag funderade på att göra skärmdumpar och sedan importera i Explain Everything som appen heter som jag gör flippfilmer i. Kände sedan att nä, lite för meckigt och vi är inte helt klara med hur vi ska göra. Så skriver då Öpedagogen om appen Explain a website.

I appen kan man gå in på en hemsida och väl där peka, stryka under och prata in det man vill säga om sidan. Smart! Det kommer användas till både unikum för föräldrar, men även att förklara för elever. BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

söndag 5 augusti 2012

Snart...

...är det dags att komma igång med jobbet igen. Dock är det en veckas ledighet kvar och jag ska verkligen försöka njuta av det sista. Det blir mycket nytt med ny klass, heltid för min del och Ester börjar förskola med allt vad det innebär.

Egentligen har jag inte helt kopplat bort jobb och tankar kring skola, undervisning och ikt. Jag har läst bloggar, kollat twitter, läst artiklar, funderat mycket på vad vi ska göra till hösten, skrivit ner många tankar i evernote. Nu ser jag fram emot att få omsätta i praktiken, men det känns också lite nervöst. Kommer det verkligen att fungera som jag tänkt? Det är alltid en sak i teorin och något annat när alla elevers mående, rastvaktsscheman, mötestider och allt annat spelar in. Både frustrerande och spännande.
Jag har fått så många tankar och funderingar med mig under sommaren, känns som att jag har utvecklats en del sen skolavslutningen. Så nu gäller det att få ihop allt. Tills dess ska jag njuta av det sista :) BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

måndag 16 juli 2012

Jag läser...

Just nu är det ett gäng böcker som ligger på
läslistan. Jag fick hem Christina Löfvings bok Digitala verktyg och sociala medier i undervisningen för några veckor sedan. Den var lättläst och väldigt bra. Jag läste igenom den ganska fort och har nu återvänt för att läsa vissa saker igen.

Det jag gillade med boken var att det fanns flera delar, teorier, personliga vinklingar, tips, idéer.
Det var ett bra, enkelt språk som var lätt att ta till sig. Jag gillar tankarna om steg för steg- inställningen. Många tankar snurrade i mitt huvud och det var mycket som jag kände igen och kan ta med mig. Jag gillar allra mest det rent praktiska, jag vill få tankar om hur jag kan använda det jag läser om i klassrummet. När det utkristalliseras till att bli en konkret ide om ett ämne, arbetssätt osv. Jag fick en hel del sådana tankar och bland innehållstipsen tar jag med mig en hel del till hösten. Glad att jag köpte denna bok. Den ska med till den pedagogiska hyllan i vårt arbetsrum.

Igår kväll laddade jag ner kommentarsmaterialet till de ämnen jag undervisar i efter tips från Öpedagogen. Alltså jag visste så klart att de finns, men att det var så himla enkelt att ladda ner till paddan, det visste jag inte. Nu ligger de i iBooks och väntar på mig. Idag upptäckte jag att det går att låna e-böcker från bibblan. Det kändes ju som något man borde vetat om för länge sedan, men det hade tydligen gått mig förbi. Ytterligare ett tips från Öpedagogen var att läsa Bedömning för lärande så den ligger nu i Bluefire för vidare läsning.

Nu ska jag bara hitta tiden också för att göra det :) BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop

söndag 15 juli 2012

Flippa och Sverigeresa

Idag har mannen åkt hem för att jobba lite så jag passade också på. Har ju tänkt Flippa mitt klassrum litegrann till hösten och kollade igenom de två första kapitlen i fyrans och femmans mattebok. Skrev ner vad jag skulle kunna flippa och gjorde två filmer iallafall. Det blev till femman och är repetetion av uppställningar i addition och subtraktion. Gjorde dem i explain everything. Funkar bra. Laddar över dem till mitt konto på youtube och tänkte sedan bädda in dem i blogg när de ska visas. Till hösten kommer jag att ha nästan all min tid i vår fyra. Har matten i femman och resten av tiden i fyran. Ska undervisa i So vilket jag tycker ska bli jättekul! Har redan grovplanerat året :) Det blir en Sverigeresa första halvan av hösten. Många tankar om hur den ska genomföras. Har iallafall tänkt mig en start med biljetter, tågvärdskläder, stolar placerade som på tågvagnar och någon slags tågfilm à la På Spåret. Tanken är att det ska bli en resa med ca tio stopp på utvalda platser i Sverige där jag även kan få med andra delar av läroplanen. Ex statsskick i Stockholm, samerna och deras språk i Norrland osv. Tänker även att eleverna ska få göra en presentation om olika landskap, träna på dialekter och spela in, kanske Skypa med någon som pratar dialekt osv. Jag tror att det kan bli bra, behöver bara sy ihop lite lösa trådar, fundera mer så att jag får med The big five bland annat.

fredag 13 juli 2012

Ikt i skolan

Jag läser en hel del av det som andra lärare och skolpersoner skriver. Inspireras, influeras, hittar mycket att tänka kring helt enkelt. Just nu har det varit mycket om ikt i skolan. Jag tycker själv att jag har ganska bra koll på okt även om jag inte läst det på universitetet och faktiskt inte heller gått kursen i vår kommun som heter Digitalt lärande. Det har inte blivit av helt enkelt, men arbetar med blogg, våra datorer som vi har 1:2, vi skriver allt i Unikum, bokar tiderna för utv samtal digitalt osv. Vår skola är ganska framåt när det gäller ikt och har en rätt lång tradition av att vara det. Alla pedagoger (lärare, frtidspedagoger, fskl osv) har egen dator, nätverk i alla hus. När man läser om andra skolor så ligger vi ganska långt framme iallafall. Detta betyder inte att innehållet är helt solklart, det behöver vi arbeta med, precis som allt annat man behöver arbeta med. Mycket inspiration till innehållet hämtar jag på nätet och brukar vara rätt bra på att sprida det omkring mig. Nåväl, igår var det skolchatt på twitter som handlade om just detta. Jag var inte med på själva chatten, men läste en hel del av det senare. Ett inlägg handlade om att om man inte hade slängt sin lärarkalender så hade man inte integrerat it i sin undervisning. Det fick ju mig att gå igång lite, jag gillar ju verkligen min kalender. Den är snygg och praktisk. Jag får en enkel översikt över veckan, det går snabbt att skriva ner, lätt att ta med sig. Jag gillar känslan av att skriva för hand. För mig finns det ingen motsättning i att integrera it i sin undervisning mot att skriva för hand i sin kalender. Jag gör det som för mig är effektivast och ger mig det resultatet som jag vill ha. Jag twittrade också att det inte måste vara en motsättning men fick bara Jo! tillbaka. Vi tyckte olika helt enkelt.:-) Det gav iallafall en del tankar och det är väl det som är meningen.

fredag 6 juli 2012

Tips på mattespel

Under året har min klass spelat ganska mycket mattespel på nätet. Det är bra att variera lite med, det ger bra träning för utantillkunskap som ibland är nödvändig, men ganska tråkig att träna in. Vi har matteborgen som lärobok på skolan. Samma förlag, Bonnier, nu Samoautbildning har mattespel online på nätet som vi köpte en licens till. Tyvärr har de inte riktigt levt upp till förväntningarna. När vi gjorde utvärderingen av årets matte så sa eleverna när jag berättade att den tjänsten kostade att det inte var värt det. Det finns lika bra gratis, lägg de pengarna på annat var kommentarerna. Jag har ändå tyckt att de har varit ok, utan reklam osv. Vi har använt oss av en del gratissidor på engelska också och eleverna har mest fastnat för ett spel som heter Math Man. Liknande gamla hederliga Pac man fast med mattetal.
Häromdagen trillade jag över en länk till en annan engelskspråkig sida med mattespel som såg trevlig ut
http://www.arcademicskillbuilders.com/
Det är mycket att man ska spela mot varandra och det kan ju vara kul ibland. Utmana och spela mot elevena är alltid uppskattat. Jag har testat några av spelen och en del är ganska svåra, det är bra. Det ger mer utmaning under lång tid.

Har ni något annat tips på bra mattespel på nätet?

måndag 2 juli 2012

Seminarium imorgon

Trots att det är semester och vi är lediga så kopplar jag inte riktigt bort jobbet. Nu kollar jag upp alla godbitar, funderar på vad vi ska ha för teman till hösten, läser trådar på forum osv. En av mina favoritbitar med läraryrket är att få planera undervisningen. Komma på teman, kolla upp vad i det centrala innehållet som ska vara med, fundera på arbetssätt osv. Anteckningarna i evernote blir bara längre och längre. Försöker även hänga med på twitter och framför allt Almedalen den här veckan. Såg att Lärarförbundet har frukostseminarium som verkar spännande imorgon. Itmamman som skrivit boken Digitala verktyg... som jag har beställt. Den borde ligga hemma på hallmattan och vänta på mig. Även Öpedagogen ska vara med. Vet inte om jag lyckas pricka in att se det direkt, men som tur är ligger det på lararkanalen.se så att man kan se det efteråt. Bra!

fredag 29 juni 2012

Fundering kring lärarbloggar

Jag har en fundering som jag haft ett tag. Jag tänker på alla de lärare som bloggar och frikostigt delar med sig av sin lärarvardag. (vilket jag är väldigt tacksam för!) Det man läser är självklart det som de vill skriva om, men jag undrar ändå om de någon gång har elever som de upplever som "jobbiga". Elever som stör, som inte vill göra det man erbjuder osv. Alltså jag undrar såhär: Förskönar man bilden när man bloggar eller är det helt enkelt så att de pedagoger som bloggar är så kompetenta att de får med alla elever på tåget och situationen med elever som stör inte uppstår?
Drar jag funderingen längre så undrar jag helt enkelt om jag kan förändra min undervisning så att jag får med mig alla elever alltid?

Internet är fantastiskt

Kim tog nattningen av Ester idag så jag slog mig ner vid datorn för att kolla på Ann-Marie Körlings föreläsning från Lärardagarna om Pedagogiskt samarbete. Samtidigt som jag tittade hade jag telefonen igång för att anteckna i Evernote, smidigt så att man kan ta kort tex. Nåväl, twittrade även om att jag kollade på föreläsningen och rätt som jag sitter där skriver Ann-Marie själv

:
 Jag finns här om du vill samspråka, undra, fråga eller påstå något annat, varmt välkommen. A-M

Om inte det är interaktivitet så vet jag inte vad är. Internet är synnerligen fantastiskt och när det gäller den pedagogiska diskussionen så är den oslagbar. Precis det som Ann-Marie föreläste om helt enkelt. 

En hel del tankar fick jag också från föreläsningen. Jag tänker på hur ofta jag själv fastnar i diskussioner som handlar om formen inte innehållet. Eller om elever eller elevers föräldrar. Helt klart är att vi skulle behöva lyfta blicken litegrann från det och diskutera mer innehåll. Det har jag funderat på länge, men nu fick jag liksom luft till det. A-M pratade om lärare som suttit i ring och berättat om lektioner som fungerat. Det tänker jag skulle kunna fungera hos oss. Vi har tisdagskonferenser och på torsdagar är det lärartid. Då hade man kunna ta med sig veckans bästa lektion för att prata om. Det hade varit spännande. 





söndag 24 juni 2012

#Lärartycket nr 49

Lärartycket  är en bloggstafett som startade under våren. Läs mer om hur det kom till här.
Jag läste om det på twitter och tyckte att det lät spännande. Anmälde mig och nu är det alltså dags.
Jag tar över från Anna Östman  som skrev om sitt engagemang i andra delar av världen igår.
 


En av frågorna min chef ställde på senaste medarbetarsamtalet var: när trivs du allra bäst i din lärarroll? 
Här kunde jag ha svarat väldigt många saker, jag trivs väldigt bra i min lärarroll, men mitt svar blev: En tisdag i november. 
Det kan ju låta konstigt, november är inte årets roligaste månad och tisdagar är kanske inte heller den roligaste dagen i veckan enligt många. Det jag ville få fram var att jag gillar när det flyter. När arbetet i klassrummet flyter på, när eleverna vet vad de ska göra, när jag får se om allt det jag har funderat, planerat fungerar i praktiken. I början av höstterminen arbetar vi mycket för att få ihop gruppen, skapa bra relationer till både elever och föräldrar, hitta strukturer som fungerar, starta upp nya teman, lära sig hur eleverna fungerar osv. Framåt november börjar det sätta sig. Eleverna har hittat sin plats, testat sin lärare, kommit in i arbetet och om läraren gjort det så bra som läraren tänkt sig så flyter det helt enkelt på. Man får helt enkelt skörda lite av det som såtts.

Det jag gillar mest med läraryrket är att få klura och fundera på hur jag ska lösa saker på bästa vis. Hur ska jag lära den här eleven detta? Vilket tema passar för att få med flera delar av läroplanen? Hur kan vi skapa en struktur för att börja lektionen så att inte 10 minuter försvinner varje gång?
Min hjärna kommer igång, jag vrider och vänder, diskuterar med kollegor och gillar att dela med mig. Hitta ett tips till en kollega som gör att hen skiner upp och blir glad är nästan lika roligt som att se en elev som just förstått någonting som jag har förklarat på en mattelektion.
 
Tisdagar då? Jo lite samma där. Veckan är uppstartad, men vi har fortfarande härligt mycket tid kvar att arbeta tillsammans. Dessutom har vi tisdagsfika i arbetslaget, bara det :-) 
Så om det är nåt som ska ändras så kanske det är att få in fler tisdagar i november? 

fredag 22 juni 2012

Glad midsommar!

Önskar alla en riktigt skön midsommar! Årets bästa och godaste högtid :)

måndag 18 juni 2012

Glogster

Till höstdagarna ska vi i vår kommun ha lärorIKT (fyndigt namn!). En dag där alla pedagoger i kommunen har möjlighet att få lyssna på olika pedagoger som arbetar med IKT i undervisningen på olika sätt.
Jag ska vara med och prata om hur jag använder IKT i matteundervisning. Ska bli jättekul. Tänkte lägga in lite om det flippade klassrummet också :)
Iallafall, jag läste igenom programmet och stötte då på Glogster. Har inte hört det innan och var naturligtvis tvungen att googla :) Det visade sig att det var ett väldigt roligt sätt att göra presentationer. Jag fick naturligtvis ideér i huvudet direkt. Presentationer om arbetsområden, bokrecensioner som eleverna gör själva osv. Jag kastade ihop en snabb presentation om mitt tänkta arbetsområde Sverigeresan som jag tänkte sjösätta till hösten


Vad tror ni? Visst sätter tankarna igång? :)


torsdag 14 juni 2012

Snart lov



Snart så är det lov, en arbetsdag kvar. Imorgon ska vi titta både framåt och bakåt. Vi ska utvärdera i vårt lilla arbetslag och träffa rektorn med nya arbetslaget. Det kommer bli en bra dag tror jag.
Idag på kvällen har jag skrivit klart alla omdömen, väldigt skönt! Det är alltid en tyngd från axlarna som lättar när det är klart. Kanske att det känns lite lättare nästa läsår när jag tänker att jag ska jobba mer med förmågor och mål hela tiden. Det kanske känns tydligare då.

Om några dagar är det dags för mig att skriva i Lärartycket . En blogg där fler än 100 lärare skriver om sin bild av skolan. Den framställs mestadels väldigt positivt och det är klart att det behövs. Medias bild av svensk skola speglar ofta en negativ bild. Detta blir en motvikt. Bra så! Men jag kan ändå inte låta bli att även hålla med många av de som skriver på Lärarmyteriet. Det är tufft att arbeta i skolan.
Jag tycker och tror att vi på vår skola ändå har det förhållandevis bra. Självklart vill jag ha upp min lön, men den verkar ändå ligga i mitten av vad många har. Vi får oftast mer resurser när vi hojtar om det. Vi har en rektor som lyssnar på oss och tar till sig. Vi har en helt ok arbetssituation, om man jämför med många andra som vittnar om helt andra förhållanden, så verkar vi till och med ha en mycket bra arbetssituation.

tisdag 12 juni 2012

Se framåt

Idag har det varit skolavslutning. Fint såklart. Sång, tal, utspark, flaggparad, stund i klassrummet och sedan tårtkalas. En bra dag helt enkelt. Men va trött jag blev. Luften gick ur mig helt när jag kom hem, sov i en och en halv timme.
Har fixat nästa års kalender ikväll. Alltid skönt med helt oskrivna blad :)

måndag 11 juni 2012

Testar en flipp

Jag blev så sugen på att testa en flipp, att göra själva materialet alltså. Det är inte tänkt att de ska ligga här sedan, men jag testar här iallafall. Addition uppställning Nä nu börjar matchen snart :)

Snart är det slut..

Imorgon är det dags för skolavslutning. Jag har sett fram emot det ett tag. Det är alltid mysigt med avslutningen. Vi börjar med en flaggparad och sedan är det sång och uppträdanden på gården. Våra nior sparkas ut genom blomsterbågen, det är nog en av de finaste traditionerna. På höstterminen blir 6-åringarna insparkade genom bågen, får en ros och varsin kåsa som de sedan dricker med ur kunskapens källa :) Vi har en pump på gården, vi heter ju Brunn. I nian är det sedan dags att sparkas ut och alla äldrelärare ger blommor och önskar dem lycka till. Väldigt fint!
Det har varit ett tufft år på många sätt. Vårt tålamod och kunskap har fått ställas på prov. Jag är inte helt nöjd med året, känner att jag hade kunnat prestera bättre. Kanske är det därför jag ser fram emot nästa läsår, jag vet att jag kan bättre.
Men nu ser vi bara fram emot Den blomstertid nu kommer, finklädda barn och tårtkalas!

söndag 10 juni 2012

Små glädjeämnen

Skulle bara kolla mailen innan jag gick och la mig. Hade fått mail om att nytt var inlagt på Unikum, vårt digitala system för IUP. Ville bara kolla av lite och fastnade såklart. Läste igenom några elevers reflektioner kring sin matematikutveckling under året. Ibland blir man bara glad :) Några har verkligen formulerat sig bra och tänkt till. En helt otippad har skrivit gulligt till mig. Båda varianterna blir jag glad för :-)

Flippa klassrummet

Jag har hört uttrycket ett tag, förstått vad det innebär, funderat lite på det, men känt att nä jag vet inte. Igår efter en fantastisk dag med 2-årskalasande låg jag helt slut i soffan. Surfade omkring inne i App-store och laddade ner Show me. Testade det och förstod plötsligt hur jag skulle kunna använda det. Det är ofta så jag funkar, jag behöver förstå hur jag ska använda det rent praktiskt för att poletten ska trilla ner.
Jag använder redan nu en blogg i matteundervisningen. Det har jag gjort i tre år. Där lägger jag digitala läxor. Jag gör dem i google docs, lägger ut dem på bloggen och får svaren snyggt samlat. Det är supersmidigt, men jag har inte det varje vecka. I bloggen lägger jag även tips på mattespel, länkar till olika saker vi jobbar med just nu osv. Jag har nu funderat på att skippa matteläxa helt. Då tänker jag mest på de veckor då det blir stenciler. Det är jobb för mig att komma på vad det ska vara, det ska helst vara någon mening med att de ska vara. De ska kopieras, delas ut, påminnas om att de ska in, rättas, ut igen. Nä, jag lägger hellre den tiden på att planera och genomföra bra lektioner. Här kommer det flippade klassrummet in, om  jag gör genomgångar som eleverna kollar på hemma i läxa så är de förberedda inför lektion och vi får mer tid att jobba.
De veckor när det inte behövs genomgång så jobbar vi istället lite längre lektionstid och gör tex de digitala läxorna på lektionstid. Visst kan det vara något?
Jag tänkte även att Show me kan vara till hjälp vid genomgångar i tex bilden. Komprimera lite när jag ska visa hur man tecknar något speciellt eller så. Jag tror att det finns oanade möjligheter :)

måndag 4 juni 2012

SCB undersökning

Idag fick jag en undersökning från SCB i brevlådan. De har fått uppdrag från Skolverket att undersöka hur lärares arbetstider ser ut. Det är 8000 lärare med och de har fått olika dagar att skriva i om. Jag har fått måndag den 4/6. Det känns lite trist för det är ju verkligen inte en "normal" arbetsdag. Det är dagen innan skolavslutningen och vi har schemabrytande verksamhet, men visst det är ju som det är. Jag får bara hoppas att de har lagt ut det över flera månader. Om man bara väljer tider kring sommarlovet och liknande så känns inte bilden särskilt rättvis.
Man ska fylla i ett schema med 10-minuters intervaller. Hela dygnet, alltså även när jag sover, är hemma osv.
Ska bli spännande att se vad de får fram av detta. Känns som en självklarhet att vara med iallafall för det kommer ju att ge någonting i slutändan. Hoppas jag.

söndag 3 juni 2012

Förbereda veckan

Såhär på söndagskvällen brukar jag förbereda mig inför kommande jobbvecka. Fundera igenom hur jag ska lägga upp lektioner, kolla av det jag ska undervisa om på måndagsmorgonen eftersom att jag inte hinner planera det annars och så vidare. Men den här veckan blir set inte så mycket av den varan. Det är en väldigt lugn vecka planeringsmässigt. Imorgon samlar vi ihop matteböcker och funderar igenom vad vi har gjort i natten egentligen. Tisdag ska vi ha picknick och fredag klassresa. Gott!
Jag ägnar istället stor tankeverksamhet åt nästa termins arbete. Det är mycket som ska funderas över även där :)

fredag 1 juni 2012

Tänka framåt och bakåt

Dessa tider i skolan handlar mycket om att tänka både framåt och bakåt. Framåt mot nästa läsår. Jag ska ta nästa fyra som kommer upp och mitt huvud bubblar av tankar. Pedagogiska tankar om hur jag vill ha det, utformning av klassrum, målböcker, förmågevägg, läromedel och gruppsammansvetsning. Men en hel del hänger i luften. Jag vet ännu inte vem jag ska dela klassen med eller vilka ämnen jag ska undervisa i.
Bakåt måste vi också tänka, vad har vi gjort, vad har vi lärt oss, vad kan vi göra bättre. Det känns roligare att tänka framåt men viktigare att tänka bakåt :)

onsdag 30 maj 2012

iPad eller android?

I vår skola har det beslutats att det ska köpas in plattor. Jag är inte direkt berörd tyvärr, de ska till de yngre eleverna men jag hoppas på att vi får några att arbeta med på huset iallafall. Beslutet är taget att det ska vara plattor med android som grund. Jag känner mig mycket skeptisk mot detta. Har iPad själv som jag testat i skolan och det funkar jättebra. Har en känsla av att det pedagogiska innehållet i app-store är väldigt mycket större. Jag kanske har fel? Någon som kan säga hur det förhåller sig?

Arbetslaget

Förutom det utökade kollegiet som jag hyllade igår så måste jag även hylla mitt vanliga arbetslag. Vi har haft ett tufft år på många sätt, men vi hade aldrig orkat utan varandra. Idag hade vi vår sista handledning och fick då välja ord som beskrev vårt samarbete i arbetslaget. Mitt första ord var humor och för mig är det otroligt viktigt. Vi har skrattat massor ihop det här året. Både när set går bra men framför allt när det har varit tungt. Då har humorn tagit oss ur det. Galghumorn i all sin prakt!
Jag är så glad över att få tillhöra detta lag, det är med lite sorg i hjärtat vi snart går på sommarlov. Till hösten ser det annorlunda ut...

måndag 28 maj 2012

Det utökade kollegiet

Har ganska nyss insett hur mycket hjälp man kan få av det "utökade kollegiet". Ett uttryck som betyder alla de pedagoger som finns på nätet, twitter, facebook, bloggar osv. Pedagoger som frikostigt delar med sig av sina tankar, ideer, funderingar och tips. Jag brukar ofta fungera så att jag ser något, får ett tips och sedan drar hjärnan igång och funderar över hur jag kan använda det i min egen undervisning. Det blir fler pedagogiska diskussioner över nätet än vad vi hinner med på jobbet. Synd, jag gillar att diskutera pedagogik. Har insett att det är en av de delar som jag gillar mest mitt yrke. Få vara kreativ och komma på lösningar på problem.
Så ett tack helt enkelt till de pedagoger som tar sig tiden att hjälpa andra!

söndag 27 maj 2012

Guldäpplet

Såg på Facebook att det är dags att nominera till årets guldäpple. Då kom jag att tänka på att kanske borde jag sätta upp mål för mig själv också. Om vi nu gör mål för eleverna, eller rättare sagt så vill jag att eleverna ska göra målen för sig själva. Då borde kanske jag sätta mål för mig själv också?
Vinna guldäpplet en vacker dag kanske?

lördag 26 maj 2012

Fylla energi

Hela vårt rektorsområde, ca 230 personal har varit iväg på personalvårdsresa. 2 dagar i Köpenhamn med toppenväder! Vi har pratat, umgåtts, ätit gott och varit. Saker som behövs för att bli bättre tillsammans!

tisdag 22 maj 2012

Dagens aktiviteter

Idag har det varit fantastiskt väder och vi har varit ute mycket idag. Mattelektionen ägnades åt geometri utomhus. Vi letade vinklar och förminskade och förstorade. Det var intressant att se hur eleverna skulle omsätta de teoretiska kunskaperna till praktiska. Det var några som inte förstod, jag behöver gå igenom detta igen för att de ska förstå tror jag. Då kan jag koppla det till det praktiska vi har gjort. Det är inte många mattelektioner kvar men det måste jag hinna med.

Bildlektionen innehöll bilderboksanalys. Det är ett ganska stort avsnitt i det centrala innehållet som berör bildanalys. Vi har nosat på det genom reklam-, nyhets- samt bilderboksanalys. Eleverna får även göra en egen reklambild där de ska använda sig av det som vi lärt oss. Dock har de inte tyckt att det har varit så intressant att analysera, får fundera vidare på hur jag ska utveckla det. Hoppas på att de har fått med sig lite grann iallafall.

måndag 21 maj 2012

Ett första inlägg

Att blogga är inte så nytt för mig. Jag har hållit på ett tag med bloggande om scrapbooking, livet i allmänhet, men även som lärare. Vi har en klassblogg där jag lägger upp digitala läxor och tipsar om bra mattespel bland annat. Har även gjort försök att blogga om verksamheten ihop med elever. Det som blir nytt med denna blogg blir istället att det handlar om mitt yrke som lärare. Jag har stött på så många bra och givande diskussioner på nätet som handlar om lärande och undervisning. Det tänkte jag nu spinna vidare på. Formulera mina egna tankar kring detta, tipsa om bra saker, lägga upp lite lektionstips osv. Vi får se vart det leder.