tag:blogger.com,1999:blog-80021205435098702602024-02-02T08:08:13.298+01:00Positiv lärare i grundskolan......med tankar, funderingar, tips och idéer kring lärande och utvecklingHanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.comBlogger57125tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-68452826003634485082013-05-19T19:58:00.001+02:002013-05-19T19:58:21.279+02:00Har tydligen gjort ett felvalJag startade min lärarutbildning VT-03 på Göteborgs universitet. Jag har arbetat med funktionsnedsatta barn och ungdomar i många år innan jag började plugga och hade därför lite funderingar på att jobba i särskolan. Mitt förstahandsval var allmän ingång på lärarprogrammet och mitt andra var en specialpedagogisk ingång. Jag kom inte in på mitt förstahandsval, det var så många som sökte, men kom in på mitt andra. Jag läste då första terminen LAU 100 gemensamt med alla som skulle bli lärare och sedan blev det specialpedagogik. Det handlade inte om att bli specialpedagog för det är ju en påbyggnadsutbildning och inte heller blev man speciallärare för det fanns inte då. Nä det benämndes snarare som lärare med specialpedagogisk inriktning. Det var ett bra år, vi gjorde vfu i särskolan, läste om dyslexi och ADHD, fick en historisk tillbakablick på specialpedagogiken och skrev en B-uppsats när vi var på praktik på en pytteskola i Lofoten. Det är en bra kurs att ha med sig i sin lärargärning och många sa under tiden att det här borde alla läsa.<br />
Min andra inriktning var svenska för yngre åldrar. Även det lästes under ett år. Vi hade mycket litteraturstudier, vi skrev texter själva och pluggade grammatik. Förvånansvärt lite didaktik, men det skulle vi tydligen få på vfu:n?<br />
Här kunde jag ha slutat. Jag skulle ha kunnat ta ut min examen. Som tur var kände jag att jag inte var riktigt färdig. Jag la till en termin med matte. Ville ha ett ämne till och läste då bild. Den fanns bara som 10 poängskurs. Det blir 15 poäng med dagens mått mätt. Det var en riktig toppenkurs, vi gjorde hur mycket som helst och jag kände att jag lärde mig massor. De sista 10 p den terminen skulle jag ha läst utomhuspedagogik. Det fick jag inte för det var för få som sökte. Detta meddelade de för sent så jag kunde inte heller läsa något annat. Jag jobbade en halv termin istället.<br />
Blev till slut klar efter 4,5 år på universitetet. Reste ett halvår och började sedan arbeta. Jag hann jobba några år innan lärarlegitimation blev bestämt. Skickade in mina papper september 11. I fredags kom legitimationen tillbaka. Jag blev behörig i svenska och matte F-6. Även SvA för 1-3 trots att jag inte läst detta. Det följde liksom med. Vad som inte följde med var bilden. Det får jag tydligen inte undervisa i längre trots att jag när jag läste det blev behörig. Det fattas 15 p har jag läst mig till. Poäng jag inte hade kunnat läsa. Om jag ska läsa det på lärarlyftet går det på kvartsfart och det betyder 2 års plugg. Vet inte om jag kan validera det jag redan har läst. Jag hade inte behövt 60 p svenska. Kunde ha läst SO istället tex, men hur ska man kunna veta det då?<br />
Känns som att jag har gjort stora felval. Trots att det var jättebra att ha läst specialpedagogiken så känns det lite bortkastat. Jag kunde ha läst flera andra ämnen den tiden och på det sättet blivit mer "anställningsbar".<br />
Hur ska jag kunna konkurrera mot de som läser just nu till lärare? De kommer få med sig många ämnen och på det sättet bli mer intressanta för rektorer som är stressade över att fylla behörigheterna.<br />
Nä, det här kändes trist!Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-21816863885615938462013-04-22T21:56:00.001+02:002013-04-22T21:56:56.672+02:00Läxor eller förberedelserLäxor har jag funderat mycket kring under ganska lång tid. En av de stora anledningarna till att jag började flippa klassrummet var att jag ville ifrån de traditionella läxorna. Ju mer jag tänker kring läxor desto mer känner jag att jag vill ifrån det. Jag vet inte vem det gagnar egentligen. Gör det att mina elever når högre höjder och får bättre måluppfyllelse? Jag kan nog inte svara ett rungande ja på den frågan. Det bekräftar nog mer av det jag redan vet.<br />
Vi har pratat en hel del om detta i vårt arbetslag, funderat på om vi kan göra det på något annat vis. Mer lärarledd studietid tex. Jag har funderat på om man skulle byta ut läxor mot förberedelser. Där skulle ingå att ex kolla flippfilmer, läsa texter inför något, ta reda på något av en förälder osv. Kanske kan det gå att göra på studietid? Vi behöver prata vidare kring detta.Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-69444612700813596682013-04-12T20:35:00.001+02:002013-04-22T22:25:15.644+02:00MultiplikationsträningFör några veckor sedan trillade jag över en text om att man inte ska ha multiplikationstabeller i läxa utan istället träna lite varje dag i skolan. Detta låg och grodde ett tag hos mig. Många elever har sagt på utvecklingssamtalen att de vill bli bättre på tabellerna så då kopplade jag ihop detta. Kom inte ihåg vem som skrivit, kollade på Twitter och fick svar direkt såklart :) @MatteTommy genom pedagogstockholm hade skrivit och dessutom satt ihop papper för träning. Hittade några fler pedagoger på Twitter som också skulle köra i sina klasser och nu följs vi åt. Vi tränar fem minuter per dag. Thats it! Den här veckan ena hörnet av hela multplattan. Alla elever klarade testet i torsdags. 40 uppgifter på 4 minuter. Nästa vecka tar vi del två. Spännande att se hur det blir. Vill man hitta materialet så googla på pedagogstockholm och testerna ligger på min Twitter. <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_EQf3jHH6FyJgHtDqCSjeUuRxpyV0zSvF9rqAgs0BcvLUcz_j7268nT0qQkM3xtZxyVfkS8h7kWHY-z-nuiiNpV5xK-29xY0z95XWYIhcUvIjl0YXS3WK3rTwcM327R4m1D8hDo5pDWSS/s640/blogger-image-1640235813.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_EQf3jHH6FyJgHtDqCSjeUuRxpyV0zSvF9rqAgs0BcvLUcz_j7268nT0qQkM3xtZxyVfkS8h7kWHY-z-nuiiNpV5xK-29xY0z95XWYIhcUvIjl0YXS3WK3rTwcM327R4m1D8hDo5pDWSS/s320/blogger-image-1640235813.jpg" width="320" /></a></div>
Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-85823078240434445342013-04-11T22:59:00.001+02:002013-04-11T22:59:04.215+02:00Morfis kodDet var otroligt länge sedan jag skrev något här. Det har tagit mycket tid, ork och energi att arbeta med den klass som jag har just nu, prioritering varit ett måste.<br />
Vill berätta om vårt grupparbete i matte som jag kallar Morfis. Jag har gjort det i två omgångar nu, förra året med de som är femmor nu och med min nuvarande fyror.<br />
Vi börjar lite innan jul med att kolla på UR:s program som heter Morfis kod. Vi är anslutna till sli.se och de filmerna ligger där. Det är fem avsnitt som är en kvart långa vardera. Programmet handlar om 3 barn som fastnat i ett TV-spel och de måste lösa matteklurigheter för att ta sig ut ur spelet.Varje avsnitt innehåller 3 lite större uppgifter som de ska lösa. Vi ser på dessa program ca ett i veckan.<br />
Sedan startar själva grupparbetet. Då delar jag in klassen i fem grupper. Varje grupp för börja med att titta på "sitt" avsnitt igen. Grupp 1 på avsnitt 1 osv. De ska titta på avsnittet och bli inspirerade av de 3 uppgifterna som barnen på filmen gör. Uppgiften blir sedan att konstruera 3 st uppgifter för de andra grupperna. De får 2 lektioner på sig att komma på vad de ska göra och förbereda sig praktiskt på att genomföra uppgifterna.<br />
Jag skriver ut en bild på ett A4 och skriver på baksidan ett hemligt meddelande. Att de ska samlas på vår fotbollsplan ex. Sedan laminerar jag det pappret och klipper isär i 20 pusselbitar. Varje pusselbit läggs i ett kuvert och jag skriver på vilken grupp som ska ha vilket kuvert. Mest för min egna skull så att det ska bli ordning. Jag fixar även i ordning ledtrådar till vart jag sätter dessa kuvert varje gång. Jag gör 3 ledtrådar. Varje station som barnen håller i har alltså en ledtråd att ge ut.<br />
Ok, första gången är det alltså grupp 1 som håller i stationerna. De delar upp sig på tre ställen i huset och håller i 3 olika förberedda stationer som är inspirerade av Morfis kod. Grupp 2 börjar att gå runt på stationerna och lösa uppgifterna. Klarar de uppgifterna får de en ledtråd som jag har kommit på. De ledtrådarna kan var tex: 1. Blått 2 Skåp 3 Mellanplan. Får de alla ledtrådarna så letar de på mellanplan i ett blått skåp. Där har jag tejpat upp kuvertet med pusselbit i. Alla hittar alltid alla pusselbitar på något sätt.<br />
Sedan går grupp 3 och gör stationerna osv. Nästa vecka är det dags för grupp 2 att hålla i stationerna och sedan rullar det på.<br />
Sista gången är det skattjakt och då är det jag som håller i det. De ska då pussla ihop bilden som de har letat efter i 5 veckor. Sedan till en plats för en samarbetsövning där de får nästa ledtråd och till sist till en plats där jag gömt påsar med godis som de får leta efter på olika vis. Detta kan man ju variera i oändlighet.<br />
<br />
Barnen uppskattar denna uppgift mycket! Det är kul att göra matteuppgifter i grupp, de måste göra det på en lagom nivå, inte för lätt men inte heller för svårt. Det är ett lagom tävlingsmoment, de måste även arbeta ihop som klass i slutet. Det blir praktiska uppgifter som ska genomföras och de får använda många delar av sina kunskaper i matte.<br />
Jag tycker att de använder följande från det centrala innehållet<br />
<br />
-formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier<br />
och metoder<br />
-,Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.<br />
<br />
Hoppas att detta kan inspirera något!<br />
Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-91632248041551265422012-12-22T12:18:00.001+01:002012-12-22T12:18:33.450+01:00Välja högläsningsbok<div xmlns='http://www.w3.org/1999/xhtml'>Jullovet är här och jag njuter! Har varit riktigt, riktigt trött senaste veckorna. Ändå tycker jag att det är kul att blicka framåt mot vårterminen. Jag har många tankar om vad jag ska förändra. Mer om det snart. <br/>Inspirerad av Körling har jag förberett för att eleverna ska få välja nästa högläsningsbok under lovet. Jag har gjort en liten film där jag läser från de första kapitlet i tre böcker. De får sedan rösta vilken bok de ska lyssna på. Ska bli spännande att se vad det blir även om jag kan gissa vad svaret blir :) <a title='Uploaded from BlogBooster' href='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtkcmVSwGRX6I1Xxvfl_RxMGkJ0FffeOaQ9Prvb1NN2y1Q1wYp74T6NAUPPe0fyGZUWEn0LfekPdOhb5Xci8a_j6EBS6egOcyqm7OMPl76K36BWVhpg1KsnALvXzyfY75wN-zLnaOThY_G/'><img alt='' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtkcmVSwGRX6I1Xxvfl_RxMGkJ0FffeOaQ9Prvb1NN2y1Q1wYp74T6NAUPPe0fyGZUWEn0LfekPdOhb5Xci8a_j6EBS6egOcyqm7OMPl76K36BWVhpg1KsnALvXzyfY75wN-zLnaOThY_G/' style='border:none;'/></a><br/><br/>God Jul!
<span id='BB_SIGN_BEGIN'>
<img alt='BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop' src='http://theblogbooster.com/pixel.gif' style='border:none;'/>
</span>
</div>Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-20147725093235459192012-12-05T13:59:00.001+01:002012-12-05T13:59:35.246+01:00Runstenar<div xmlns='http://www.w3.org/1999/xhtml'>Idag har vi förberett oss inför morgondagens bilduppgift. Vi ska göra runstenar.<a title='Uploaded from BlogBooster' href='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf9N4Ot4AyVW7XKtHgEWxTL8V3O-PLtcGANUhh_Ug40TvsaQnG6kIhILKPPqB46DfFEa-8nTJcUNojUWPhAmtoXIEhRL4wlbcBIEyt1rRHjOXMh1PBdJvIFbHt1iQDbEiQwVAS-_CMX2HR/'><img alt='' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf9N4Ot4AyVW7XKtHgEWxTL8V3O-PLtcGANUhh_Ug40TvsaQnG6kIhILKPPqB46DfFEa-8nTJcUNojUWPhAmtoXIEhRL4wlbcBIEyt1rRHjOXMh1PBdJvIFbHt1iQDbEiQwVAS-_CMX2HR/' style='border:none;'/></a><br/><br/>Varje elev har fått skriva 3 meningar om sig själv och översatt till runskrift. Detta ska de sedan skriva i slingan med rött. Stenen är gjord med pastellkrita och vattenfärg. Har skrynklat den i vått tillstånd för att få till stenkänsla. <br/>Ska bli kul att se hur de blir imorgon.
<span id='BB_SIGN_BEGIN'>
<img alt='BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop' src='http://theblogbooster.com/pixel.gif' style='border:none;'/>
</span>
</div>Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-19890655314248706742012-12-05T13:54:00.001+01:002012-12-05T13:54:23.692+01:00Kängurumatte<div xmlns='http://www.w3.org/1999/xhtml'>Idag ägnade vi halva mattelektionen åt Kängurumatte. Alltså NCM:s mattetävling. Deras material ligger på webben och jag brukar plocka materialet där. Jag delade in dem i grupper för att tillsammans lösa klurigheterna. Det blev en stund av fokus, bra diskussion och bra jobb. Kul!<br/>Ska jobba färdigt och följa upp det nästa vecka. Det leder ofta till bra matteprat. <br/><a title='Uploaded from BlogBooster' href='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhffvc12a5-SmuWGI8Y-JPb74xXPz5TdjtrATP9EXNfRq2sYVjsQJhPegLHWTcXy1GWQDfwhNa2fR0eu-L73NRCE9zJ0j-gVYxC-AgxstLZysrSdx482AWPzykrclXk_4_XH26KZgLBvtsJ/'><img alt='' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhffvc12a5-SmuWGI8Y-JPb74xXPz5TdjtrATP9EXNfRq2sYVjsQJhPegLHWTcXy1GWQDfwhNa2fR0eu-L73NRCE9zJ0j-gVYxC-AgxstLZysrSdx482AWPzykrclXk_4_XH26KZgLBvtsJ/' style='border:none;'/></a> <a title='Uploaded from BlogBooster' href='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEia2mKHxBMcPw4ETtg91bXc_axwBbs_u3l-vpWi0V0fZeJhfIZnUFv5FNTYGZGBkg5m50sVYjUnp0QG-Abv8uVf0ztpQztbM5iVbBfr9E5zxCOj0un4guHrnnoYXwuZky_MNz8dqPPC8V0A/'><img alt='' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEia2mKHxBMcPw4ETtg91bXc_axwBbs_u3l-vpWi0V0fZeJhfIZnUFv5FNTYGZGBkg5m50sVYjUnp0QG-Abv8uVf0ztpQztbM5iVbBfr9E5zxCOj0un4guHrnnoYXwuZky_MNz8dqPPC8V0A/' style='border:none;'/></a> <a title='Uploaded from BlogBooster' href='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi40B3BuB0qsgnE2Vs1MZZvBSU3Wwp4oqc6Q_XAxhzMNsWDFNSzW6c83u1v4qm5hasv8vOuTk079zZRVKAYzLImUao2PWE4Ds9t3Ucjow-S0XJ2WGO0eYlF5anSlfpBs3cm6w6DI5NcPPbk/'><img alt='' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi40B3BuB0qsgnE2Vs1MZZvBSU3Wwp4oqc6Q_XAxhzMNsWDFNSzW6c83u1v4qm5hasv8vOuTk079zZRVKAYzLImUao2PWE4Ds9t3Ucjow-S0XJ2WGO0eYlF5anSlfpBs3cm6w6DI5NcPPbk/' style='border:none;'/></a>
<span id='BB_SIGN_BEGIN'>
<img alt='BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop' src='http://theblogbooster.com/pixel.gif' style='border:none;'/>
</span>
</div>Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-80300332607465614462012-11-20T22:36:00.001+01:002012-11-27T14:38:17.639+01:00Minecraftspel<div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<div style="text-align: left;">
Idag var det dags för minecraftspelande. Vi har förberett i 2 veckor. Först fick de argumentera och förra veckan organisera sig och rösta. En pappa erbjöd sig att låna ut ett x-box som vi kopplade in direkt till smartboarden. De kunde då spela 4 gubbar samtidigt och jobba ihop. De blev indelade i grupper om 4 i varje och turades sedan om att spela. De som inte spelade var med i diskussionen. Spännande att se hur de löste problem och diskuterade. Ljudnivån var ovanligt låg vilket var skönt. Vi ska nog köra en bygglektion till och sedan sammanfatta det hela. </div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaGHm7KluL8qDpN9_mpXpbl5eBtS1JevW1uKTXcXv1fZA4qjog95iTo4zZz6Z500jgeAO5wQ5Bbqkw3VtnXthU-6kJGMw6tm-bIFP2wkxO_p26juCR4LIvUzxMuXr4lsTFh_a4OHwUSRM6/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" title="Uploaded from BlogBooster"><img alt="" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaGHm7KluL8qDpN9_mpXpbl5eBtS1JevW1uKTXcXv1fZA4qjog95iTo4zZz6Z500jgeAO5wQ5Bbqkw3VtnXthU-6kJGMw6tm-bIFP2wkxO_p26juCR4LIvUzxMuXr4lsTFh_a4OHwUSRM6/" style="border: none;" width="320" /></a>.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOSWGVaUJQBR0iHnB_GHerragPmiOBTPmiycwnrKn9ad6NdJAD2wfsCZLlWVRFyCK34mL-NEG_aS-hr1bYwwmCl4ijZO4MUiDRXC1ma1_eTwD5l8A1G-ViSXh3axfmRdVVCuJtakWymM_u/" title="Uploaded from BlogBooster"><img alt="" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOSWGVaUJQBR0iHnB_GHerragPmiOBTPmiycwnrKn9ad6NdJAD2wfsCZLlWVRFyCK34mL-NEG_aS-hr1bYwwmCl4ijZO4MUiDRXC1ma1_eTwD5l8A1G-ViSXh3axfmRdVVCuJtakWymM_u/" style="border: none;" width="320" /></a>
<span id="BB_SIGN_BEGIN">
<img alt="BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop" src="http://theblogbooster.com/pixel.gif" style="border: none;" />
</span>
</div>
</div>
Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-61737388412267901312012-11-14T21:41:00.001+01:002012-11-14T23:22:05.153+01:00Placering<div xmlns='http://www.w3.org/1999/xhtml'>Det här med placering av eleverna tycker jag känns som ett stort och viktigt kapitel. Det påverkar mer än man tror. <br/>På föreläsningen med Stefan Hertz häromveckan pratade han om detta. Han delade upp eleverna i färger där grön var självgående elever, röd för elever som behöver mer stöd eller inte "är med på tåget" och gul för de mittemellan. Han möblerade i grupper och satte eleverna med samma färg på samma ställe. Han menade att det var för att vissa elever inte ska behöva vara "krockkuddar". Jag kan hålla med om att detta är klokt. Vi tänkte om i våra klasser och prövar nu detta. I femman funkar det bra. De gröna borden fungerar jättebra, de gula drar mot grönt och blir alltmer självständiga. Det röda får mer tid med lärarna. <br/><br/>I vår fyra funkade det inte riktigt lika bra, av flera anledningar. Vi har delat gruppen i 11/15 i två olika klassrum och de blev nog för få för denna uppdelning. Jag har därför möblerat om idag. Det blev ett u istället. Jag vill få dem närmare mig, kunna se alla, få kontakt med alla. Behövde dela på några elever som drog ner varandra istället för att ta kliv uppåt/framåt. Nu testar jag detta ett tag. Vi har haft grupper, 2 och 2 framåt, rader och nu u. Finns det mer att testa?
<span id='BB_SIGN_BEGIN'>
<img alt='BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop' src='http://theblogbooster.com/pixel.gif' style='border:none;'/>
</span>
</div>Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-7317794934442867072012-11-08T19:14:00.001+01:002012-11-08T19:14:34.149+01:00Monsterberättelser<div xmlns='http://www.w3.org/1999/xhtml'>Idag har vi haft uppstart för vårt skrivande med Monsterberättelser. Jag tog med hela klassen till soprummet, det var det läskigaste jag kunde komma på :) Vi har ingen källare eller så. Där berättade jag en liten kort historia som var lite läskig och så fick de bestämma sitt muterade djur. Monsterberättelser har jag tagit från Josef Sahlin. Det är rätt styrt och det tycker jag är bra. Jag tror att de allra flesta eleverna uppskattar det också. <br/>Vi skriver det i Google dokument och även det var nytt idag. Det fungerade riktigt bra får jag säga. Det ska bli kul att se vart detta bär.
<span id='BB_SIGN_BEGIN'>
<img alt='BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop' src='http://theblogbooster.com/pixel.gif' style='border:none;'/>
</span>
</div>Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-85654968149625463042012-11-06T20:01:00.001+01:002012-11-06T20:01:38.494+01:00Minecraft<div xmlns='http://www.w3.org/1999/xhtml'>På tisdagsmorgon har vi delat upp klassen tjejer och killar. Tjejerna går tillsammans med tjejerna i femman till musiksalen för att sätta upp en teater. Jag har kvar killarna i klassrummet. Jag har tidigare pratat om minecraft med några av killarna och idag tänkte jag att vi skulle använda oss av det. Jag började med att göra en tankekarta om vad minecraft är. De fick berätta och förklara. Sedan pratade jag om att i skolan ska man lära sig saker av det man gör. De fick i uppdrag att hitta argument för att få spela Minecraft i skolan. Jag delade in dem i 5 grupper och varje grupp fick varsin Big5 förmåga. Jag har dem på lappar på väggen så jag tog ned dem och gav till varje grupp. De fick hitta argument utifrån sin förmåga och sedan samlade vi ihop det på tavlan. De hittade argument från varje förmåga. Min tanke är att de nu ska få spela på nästa killgrupp, men jag ska nog samla ihop det kring något. Bygga vårt skolhus kanske. Eller skolgården? Vi får nog prata om det. <br/>En bra lektion blev det iallafall. Det var ett bra sätt att få med förmågorna, nu kan jag ta det vidare till andra saker.
<span id='BB_SIGN_BEGIN'>
<img alt='BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop' src='http://theblogbooster.com/pixel.gif' style='border:none;'/>
</span>
</div>Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-60391659346262176232012-10-29T20:18:00.000+01:002012-10-29T20:18:25.449+01:00HöstlovDen här veckan har vi höstlov. Ganska välbehövligt för både elever och lärare tror jag.<br />
Vi har stängningsdag så all personal har gemensamma aktiviteter och fritids är stängt. Vårt område expanderar kraftigt just nu. Antalet elever fördubblas från 2010 till 2020. Vi är två skolor som har F-9 och dessutom är det ett stort gäng förskolor. Detta ska alltså fördubblas. Det håller på att byggas på vår skola just nu och nästa läsår ska alla 7-9 gå hos oss. Det händer mycket saker just nu alltså och det har vi diskuterat idag. Hur ska vi kunna använda oss av detta, vad ska vi ta med oss, vad ska vi förändra osv. Spännande diskussioner.<br />
Imorgon blir det föreläsning av Stefan Hertz " Att handskas med besvärliga klasser". Även det ska bli spännande. Det är en ganska provocerande titel på föreläsning, men det kanske behövs för att nå fram? Jag hoppas på många konkreta tips iallafall.<br />
På onsdag har jag tänkt rätta böcker, skriva omdömen och planera mina kommande teman. I SO ska vi jobba med vikingar och i svenska ska vi skriva Monsterberättelser. I bild ska vi starta upp ett litet tema om Manga. Det finns alltså en del att göra :)Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-55904572660122275902012-10-16T14:07:00.000+02:002012-10-16T14:08:59.621+02:00En bokrecension<br />
<iframe frameborder="0" height="266" id="glogster-embed-glog" marginheight="0" marginwidth="0" name="glogster-embed-glog" scrolling="no" src="http://www.glogster.com/glog/6l7aum44pmhnhal4hnn7ga0" style="overflow: hidden;" width="360"></iframe>
Både idag och igår har jag varit hemma. Det tycker jag är väldigt stressande egentligen. Jag vet att mina kollegor får täcka upp för mig och det känns som att det blir en massa merjobb för dem såklart. Nåväl det är inte så mycket att göra egentligen.<br />
Vi håller just nu på att avsluta vårt område läsning, eller det går väl aldrig att avsluta så sätt, men just den här perioden går mot slutet. Vi ska ägna oss mer åt skrivning efter lovet. Jag tänkte att eleverna skulle få avsluta med att recensera en bok på det här sättet. Min tanke är att skriva ut denna och så ska de få fylla i och sätta upp i klassrummet. Jag har gjort den i glogster. Det går tydligen inte att få den utan att det står glogster och privat print. Det får nog försvinna i kopieringen helt enkelt :)Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-29113084401714564122012-10-12T20:51:00.000+02:002012-10-12T20:51:24.299+02:00Utvärdering av hörselkåporVi gjorde en kort utvärdering av hörselkåporna idag. Alla elever har fått testa på hörselkåporna någon gång under veckan. Övervägande majoritet var väldigt nöjda. De tyckte att det var lättare att koncentrera sig, det sorterade bort bruset. Faktum är att vi inte haft så tysta lugna lektioner på hela terminen som vi hade de lektioner vi testade kåporna. Det är klart att det är nyhetens behag till viss del, men jag tror ändå att det har varit bra. Några föräldrar har påpekat att det inte är en lösning på problemet och det håller jag helt med om, men just nu behöver vi hjälp på traven. Vi kommer fortsätta med kåporna :)Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-72037096669018233352012-10-08T20:28:00.001+02:002012-10-08T20:29:34.556+02:00HörselkåporVi behöver jobba en del på arbetsron i min klass. En liten, liten pusselbit i detta har jag varit och införskaffat i helgen; Hörselkåpor :)<br />
Det låter ganska drastiskt, men jag tror att de som behöver filtrera bort surret kommer få hjälp med detta<br />
Jag hittade billiga på Biltema för 30 kr styck och slog till på 10 st :)<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.biltema.se/ProductImages/26/large/26-359_l.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://www.biltema.se/ProductImages/26/large/26-359_l.jpg" width="288" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Barnen ska få testa dem varsin dag och sedan ska vi göra en utvärdering av vad de tyckte. Några kommer säkert tycka att det är jättejobbigt, medan andra nog gillar dem. Det finns några regler kopplade till dem också, man får inte prata när man har dem på bland annat. De får bara användas när vi ska arbeta enskilt med mera. Jag återkommer när vi har utvärderat. </div>
<br />Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-61735488429324058272012-10-01T22:17:00.002+02:002012-10-01T22:17:57.029+02:00GöteborgsbyggnaderI senaste numret av Origo så var det en artikel om en klass i Stockholm som gjort ett teknikprojekt och gjort byggnader från Stockholm. Detta gick jag och tänkte på ett tag och presenterade sedan för min kollega som har teknik i klassen. Vi samlade ihop tid från svenska, SO, teknik, bild och gjorde en byggdag. Vi delade in klassen i grupper och grupperna fick sedan välja en byggnad från Göteborg som de ville bygga. De fick kolla lite på dem, söka fakta och sedan sätta igång med att bygga. Det var en härlig dag! :)<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXgAyhQR5hgDFzTqi2MLkzCh_yhzWo5bOOcpAMMM5wO3vf-TOo45BjbwwZtS0GRLoApM5HuU-h6aruiQMiE858FVtBaBkyl9llb2UbV5bS2mtjSvZUQqMT7rxUSlNOrsFLdKFp4IKa0Tmv/s1600/Photo+2012-09-27+14+31+57.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXgAyhQR5hgDFzTqi2MLkzCh_yhzWo5bOOcpAMMM5wO3vf-TOo45BjbwwZtS0GRLoApM5HuU-h6aruiQMiE858FVtBaBkyl9llb2UbV5bS2mtjSvZUQqMT7rxUSlNOrsFLdKFp4IKa0Tmv/s320/Photo+2012-09-27+14+31+57.jpg" width="239" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhR9LH3LNd1e5rF0O_VgPZw6fVyDp_AZdlUTzAVwHgZkjTd6LW5jef0h98RM_zOUoLDUePLRyRHHMLHPEGebTUVXWBISnHala3ZV87YK258tICT_x8iphYzTaUQwh9wjcqUvRisQ8XqJCuD/s1600/Photo+2012-09-27+14+32+01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhR9LH3LNd1e5rF0O_VgPZw6fVyDp_AZdlUTzAVwHgZkjTd6LW5jef0h98RM_zOUoLDUePLRyRHHMLHPEGebTUVXWBISnHala3ZV87YK258tICT_x8iphYzTaUQwh9wjcqUvRisQ8XqJCuD/s320/Photo+2012-09-27+14+32+01.jpg" width="320" /></a></div>
Här är våra fina byggnader! Nu ska vi jobba vidare med dem för att presentera Göteborg för vår Skype-klass i Stockholm.Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-56328938911050093782012-10-01T22:08:00.001+02:002012-10-01T22:09:30.117+02:00KlassuppsättningIdag har jag sjösatt ett Läsprojekt där vi ska läsa en bok gemensamt. Jag har valt "Kompisboken" av Linn Hallberg. Vi har köpt in den i klassuppsättning och eleverna får i läxa att läsa vissa sidor hemma. Vi jobbar sedan med läsförståelse och boksamtal i skolan. Jag har inte gjort detta innan så det ska bli spännande att se vart det slutar. Som så ofta så har jag inte riktigt planerat upp all tid utan det brukar ta sina egna vägar.<br />
Vi ska börja med att träna på att göra boksamtal denna vecka till en kort text som eleverna fick i läxa förra veckan. De fick då en av lässtrategifigurerna Spågumman Julia, Cowboy Jim, Fröken Detektiv, Nicke Nyfiken att vara, så när de läser texten skulle de fokusera på en av dessa figurer. De ska på boksamtalet få prata utifrån sin figur. Det ska bli riktigt spännande hur det faller ut :)<br />
<br />
Lässtrategifigurerna hittade jag i en bok om läsning av Barbro Westlund. De har mottagits med blandat resultat, men jag tänker att jag kommer att fortsätta med det till det verkligen sitter. Min klass behöver dem :)<br />
<br />Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-11933241094932693112012-09-25T22:29:00.000+02:002012-09-25T22:29:07.149+02:00Halvflippat möteIdag har femman på vår skola föräldramöte. Jag undervisar i matte i femman, men var inte med på mötet. Istället gjorde jag en kort presentationsfilm i appen Explain a website för att förklara vår blogg, vad vi gör på lektionerna i matte och lite vad vi ska arbeta med framåt.<br />
Tydligen blev det uppskattat!Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-54126229880591655002012-09-17T22:15:00.001+02:002012-09-23T22:20:39.365+02:00FöräldramöteImorgon kväll är det dags för föräldramöte. För en gångs skull är jag inte så nervös. Det kommer nog bli bra tror jag. Föräldrarna har fått en läxa att göra innan mötet. De ska skriva ner 5 ord som de vill ska representera sitt barns skolgång. Tanken är att de ska använda dessa ord i vår första del av mötet. Vi kommer dela in dem i grupper och där ska de enas om 5 ord av de ord som de har.<br />
Vi kommer sedan återsamlas och sammanställa orden i <a href="http://www.wordle.net/">wordle</a>. De ord som då är vanligt förekommande kommer att bli lite större. Vi gjorde detta i personalgruppen förra terminen och det ska bli intressant att se hur utfallet blir i jämförelse. Jag tänker också att det blir intressant för föräldragruppen att se om det är lika eller olika.<br />
Andra delen av mötet kommer att bli mer informationsbetonad. Vi går igenom schema, unikum osv. Ja det kommer nog bli bra hoppas jag.Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-2157857519645516262012-09-12T22:39:00.000+02:002012-09-12T22:39:45.901+02:00GlogsterI fredags blev det äntligen klart med våra elevdatorer. Vi har 28 datorer på våra två klasser på huset. Man kan alltså ha i klassuppsättning eller 2 på 1 om vi delar. Det känns bra måste jag säga.<br />
Idag har jag använt datorerna i fyran första gången. Vi började med att göra en glog på www.glogster.com<br />
Edu-versionen kostar numer pengar. Jag fick tips på facebook att göra såhär istället:<br />
Jag har ett konto och har där lagt upp gloggar med varje elevs namn. De går in på samma konto och redigerar i sin egen glogg. De kan ju gå in på någon annas, men det hoppas jag inte händer. Gör det det så får vi diskutera kring det. Det blev stor aktivitet iallafall. De lärde sig väldigt fort hur de skulle göra och lärde varandra små tips och knep. Sånt gillar jag. Vi gör klart dem imorgon på bildlektionen. :)<br />
<br />
Idag har jag även fått en liten spännande film från en smålänning på Twitter, berättar mer när vi jobbat med det :)<br />
<br />Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-82517324259754156592012-09-10T18:44:00.001+02:002012-09-10T18:44:27.395+02:00Använda Skype<div xmlns='http://www.w3.org/1999/xhtml'><a title='Uploaded from BlogBooster' href='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSsAKEyGVHL8sAbZVuOXfxTbdq82Jj9WkaJ5V3fe3yDDsiIAnj_M4UbD4jZlm7kOd9O0L7MvQOdFsBmrktza-X3ehc_bpfcCxfioMnZuJn0_sodNL-Egsmi6k8tp5bgMN0-QO2lSkk2C4P/'><img alt='' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSsAKEyGVHL8sAbZVuOXfxTbdq82Jj9WkaJ5V3fe3yDDsiIAnj_M4UbD4jZlm7kOd9O0L7MvQOdFsBmrktza-X3ehc_bpfcCxfioMnZuJn0_sodNL-Egsmi6k8tp5bgMN0-QO2lSkk2C4P/' style='border:none;'/></a><br/><br/>Förra veckan gjorde vi något helt nytt och spännande. Vi testade att Skypa med en annan klass. Karin Brånebäck som jag lärt känna via twitter har en fyra i Täby och även de läser om Sverige i höst. Vi kommer att samarbeta längre fram och nu var det ett test. Det var riktigt kul! <br/>Barnen blev väldigt engagerade. Jag tänker att vi ska gå in på deras blogg och kommentera snart också. Tiden räcker snart inte till för att kul jag vill göra :) <br/>
<span id='BB_SIGN_BEGIN'>
<img alt='BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop' src='http://theblogbooster.com/pixel.gif' style='border:none;'/>
</span>
</div>Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-75796596292407235182012-08-30T18:23:00.003+02:002012-08-30T18:29:41.146+02:00Temauppstart<div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirbhOX84ExuPN0PSAhUWiEjLC-eQuUamMu6pP2R9CWCm2rBHZbggLqg7Tpo-P-gBScpeydz60cQXZoEiCs8GNJLGfWKTm-Dx282H6dCfd1MmzZM-JhaL5Fw5ogFGG5937-8viE0fi_GwK_/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" title="Uploaded from BlogBooster"><img alt="" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirbhOX84ExuPN0PSAhUWiEjLC-eQuUamMu6pP2R9CWCm2rBHZbggLqg7Tpo-P-gBScpeydz60cQXZoEiCs8GNJLGfWKTm-Dx282H6dCfd1MmzZM-JhaL5Fw5ogFGG5937-8viE0fi_GwK_/" style="border: none;" width="239" /></a>Idag har vi startat upp vårt tema om Sverige i geografi. Vi ska åka tåg genom Sverige och göra 10 stopp. Idag åkte vi från Smygehuk till Malmö. Jag hade ställt alla stolar i klassrummet som kupéer och eleverna fick en biljett när de kom in från rasten <br />
Förstår inte alls varför de skrattade när de kom in :-) Kläderna lånade jag av kollegas man som är tågvärd.
Vi åkte iväg, såg en film om vårt resmål och steg av i Malmö. Jag visade vår blogg <a href="http://resagenomsverige.blogspot.com/">http://resagenomsverige.blogspot.com</a> för eleverna. Vi är med i Webbstjärnan med den bloggen. Jag har inte tidigare varit med så det ska bli spännande det med.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe3lltRwhOMKISIyAGR4EaSj8xBripQqMQs_VGuMHBewzaSohpTSTvTEuqSSDEBe1GN0kti2Jhth0acVzajgOumzNX-G7HD_tkDyxHHSGUAuSvQMdITdlrkwQe6hGr6W_jZ18tN_7lXlBY/s1600/Photo+2012-08-30+10+02+25.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe3lltRwhOMKISIyAGR4EaSj8xBripQqMQs_VGuMHBewzaSohpTSTvTEuqSSDEBe1GN0kti2Jhth0acVzajgOumzNX-G7HD_tkDyxHHSGUAuSvQMdITdlrkwQe6hGr6W_jZ18tN_7lXlBY/s320/Photo+2012-08-30+10+02+25.jpg" width="239" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Eleverna har satt sig på tåget :)</div>
<img alt="BlogBooster-The most productive way for mobile blogging. BlogBooster is a multi-service blog editor for iPhone, Android, WebOs and your desktop" src="http://theblogbooster.com/pixel.gif" style="border: none;" />
</div>
Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-381632068965511202012-08-29T22:31:00.002+02:002012-08-29T22:31:36.583+02:00Små whiteboardsFör ett bra tag sedan läste jag om en klass som hade små whiteboards när de hade mattelektion. Detta har jag gått och funderat på ett tag. Så i våras bestämde jag mig för att beställa till de två klasser som jag undervisar matte i. De kan ju naturligtvis användas i andra ämnen också. Det är egentligen oändligt om man börjar tänka på det. Nåväl. igår delade jag ut dem i alla fall och det var mycket positiv respons från eleverna. Det var många som skrev allt möjligt på dem. Det är klart att det är jättespännande så här i början och det skrevs även en hel del som inte borde stått på dessa tavlor, men jag hoppas på att det ska lägga sig.<br />
<br />
Det fungerade väldigt bra i alla fall när vi hade genomgång. Jag ställde frågor, alla elever var aktiva genom att skriva svaret på tavlan och sedan hålla upp. Vi spelade sedan ett tärningsspel och då skrevs resultaten upp på tavlorna.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1-ppoAFK1XmNX-6TvYMZN30wJhRrybpYIHMlSGbe1tdSd0CQHrZNYWFMbd3Fs3ziCJ1hLNf4Fjz1LpqAewIJSVagM5_gE_-eIU-D83EH4DTno4UDQtuJ3IIq6VeqgQsF6l5RWJm4vc3FH/s1600/2012-08-29+09.25.56.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1-ppoAFK1XmNX-6TvYMZN30wJhRrybpYIHMlSGbe1tdSd0CQHrZNYWFMbd3Fs3ziCJ1hLNf4Fjz1LpqAewIJSVagM5_gE_-eIU-D83EH4DTno4UDQtuJ3IIq6VeqgQsF6l5RWJm4vc3FH/s320/2012-08-29+09.25.56.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8jYNmloNjYp6q_zVfvm7ht5Kq7ZBqz0cgqzWfNU5dO6_UzBwEV9gu_r7FkXQtYouMN0zQFXIMCYX3UP8sfKuvcBIFTSKaOXlZeWbif2wSIPm1iccSoQhsv1VbMYw1SJdEER7JIgp77Woz/s1600/2012-08-29+09.26.08.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8jYNmloNjYp6q_zVfvm7ht5Kq7ZBqz0cgqzWfNU5dO6_UzBwEV9gu_r7FkXQtYouMN0zQFXIMCYX3UP8sfKuvcBIFTSKaOXlZeWbif2wSIPm1iccSoQhsv1VbMYw1SJdEER7JIgp77Woz/s320/2012-08-29+09.26.08.jpg" width="239" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Det ska nog gå att utveckla detta till mycket mer. </div>
<br />Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-41685941641715206242012-08-25T21:00:00.001+02:002012-08-25T21:00:17.280+02:00Tips på bra Tv-programJag måste bara tipsa om ett alldeles fantastiskt TV-program. Jag råkade se av en slump på Svtplay att det fanns en serie som heter Välkommen till vår vardag. En serie i tre delar som handlar om personer med Downs syndrom. En helt fantastisk serie! Den var så fint gjort, man blev glad i hela hjärtat!<br />
<br />
<a href="http://www.svtplay.se/video/221546/del-1-av-3">http://www.svtplay.se/video/221546/del-1-av-3</a>
<br />
<br />
Alla tre delarna finns på svtplay och de är en halvtimme styck. I andra delen är det med skolelever och där tyckte jag att det fanns en hel del att fundera på. Se den, se den, se den :)Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8002120543509870260.post-29107593558273715082012-08-22T21:57:00.000+02:002012-08-22T21:59:01.494+02:00Nu är vi igångIdag var det skolstart på vår skola. Det hällregnade tyvärr så det sedvanliga firandet på skolgården fick flytta in i idrottshallen. Det var sång och musik, prat från rektorerna samt det finaste av allt. 6-åringarna fick gå genom bågen!<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQAZv4KRHfWGSd42eRiBLWCIuOJFLapM7Pw-w97OpoAw8oHlZLaJGFnW8hnQOZWvg5dmX53J4pArHSeU8vv2Onzek1wI1FkR6i51pD7RA1ZC_PSIdJuWbE32NPz0PehlvmNsaFe7bScexQ/s1600/skolstart.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQAZv4KRHfWGSd42eRiBLWCIuOJFLapM7Pw-w97OpoAw8oHlZLaJGFnW8hnQOZWvg5dmX53J4pArHSeU8vv2Onzek1wI1FkR6i51pD7RA1ZC_PSIdJuWbE32NPz0PehlvmNsaFe7bScexQ/s320/skolstart.jpg" width="239" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Det var en kornig bild ser jag, men man får ett hum iallafall. Vi har en blomsterbåge som 6-åringarna får gå in igenom när de börjar. Lite nervösa och pirriga går de över scenen och får en kåsa runt halsen av sin pedagog. De går när allt är klart till brunnen vi har på skolgården och dricker vatten som ska symbolisera kunskapens källa. Fint. Samma båge går våra nior ut genom på skolavslutningen i nian. De blir då "utsparkade" av sina mentorer och får en röd ros av sexåringarna. Cirkeln är sluten :)</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi59tidMModr3KNv5UpJidPs868lMnYkRjOe5p7URg3IdWpD1Ue02bxtPjIDr_SkOU8pFfaOBOuGSxF2nBJKKASwJFPP15DgY2S7LnwR6XXbvyNGUwnZp8ubc3rcqgPnlorw8c4QZ0x2yqh/s1600/d%C3%B6rr.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi59tidMModr3KNv5UpJidPs868lMnYkRjOe5p7URg3IdWpD1Ue02bxtPjIDr_SkOU8pFfaOBOuGSxF2nBJKKASwJFPP15DgY2S7LnwR6XXbvyNGUwnZp8ubc3rcqgPnlorw8c4QZ0x2yqh/s320/d%C3%B6rr.jpg" width="238" /></a></div>
Så här ser ingången till mitt klassrum ut. På de färgglada lapparna står det Glädje, ansvar, respekt. Dessa ord ska få följa med mina elever detta år och jag tycker att det är bra att bli påmind om det när man går in. Det var ett gäng ganska nervösa fyror som kom till klassrummet idag. De har fått en hel massa information. Jag kommer nog få ta allting flera gånger om, det är inte lätt att få med sig allt en dag som denna.<br />
<br />
Imorgon ska vi komma igång med lite praktiska saker, göra planeringsbok, lådlappar osv. Kanske läsa vidare i vår högläsningsbok Jojjes ljuvliga medicin? :)Hanna Tjörnhedhttp://www.blogger.com/profile/03796711419621152526noreply@blogger.com1