Testar en flipp

Jag blev så sugen på att testa en flipp, att göra själva materialet alltså. Det är inte tänkt att de ska ligga här sedan, men jag testar här iallafall. Addition uppställning Nä nu börjar matchen snart :)

Snart är det slut..

Imorgon är det dags för skolavslutning. Jag har sett fram emot det ett tag. Det är alltid mysigt med avslutningen. Vi börjar med en flaggparad och sedan är det sång och uppträdanden på gården. Våra nior sparkas ut genom blomsterbågen, det är nog en av de finaste traditionerna. På höstterminen blir 6-åringarna insparkade genom bågen, får en ros och varsin kåsa som de sedan dricker med ur kunskapens källa :) Vi har en pump på gården, vi heter ju Brunn. I nian är det sedan dags att sparkas ut och alla äldrelärare ger blommor och önskar dem lycka till. Väldigt fint!
Det har varit ett tufft år på många sätt. Vårt tålamod och kunskap har fått ställas på prov. Jag är inte helt nöjd med året, känner att jag hade kunnat prestera bättre. Kanske är det därför jag ser fram emot nästa läsår, jag vet att jag kan bättre.
Men nu ser vi bara fram emot Den blomstertid nu kommer, finklädda barn och tårtkalas!

Små glädjeämnen

Skulle bara kolla mailen innan jag gick och la mig. Hade fått mail om att nytt var inlagt på Unikum, vårt digitala system för IUP. Ville bara kolla av lite och fastnade såklart. Läste igenom några elevers reflektioner kring sin matematikutveckling under året. Ibland blir man bara glad :) Några har verkligen formulerat sig bra och tänkt till. En helt otippad har skrivit gulligt till mig. Båda varianterna blir jag glad för :-)

Flippa klassrummet

Jag har hört uttrycket ett tag, förstått vad det innebär, funderat lite på det, men känt att nä jag vet inte. Igår efter en fantastisk dag med 2-årskalasande låg jag helt slut i soffan. Surfade omkring inne i App-store och laddade ner Show me. Testade det och förstod plötsligt hur jag skulle kunna använda det. Det är ofta så jag funkar, jag behöver förstå hur jag ska använda det rent praktiskt för att poletten ska trilla ner.
Jag använder redan nu en blogg i matteundervisningen. Det har jag gjort i tre år. Där lägger jag digitala läxor. Jag gör dem i google docs, lägger ut dem på bloggen och får svaren snyggt samlat. Det är supersmidigt, men jag har inte det varje vecka. I bloggen lägger jag även tips på mattespel, länkar till olika saker vi jobbar med just nu osv. Jag har nu funderat på att skippa matteläxa helt. Då tänker jag mest på de veckor då det blir stenciler. Det är jobb för mig att komma på vad det ska vara, det ska helst vara någon mening med att de ska vara. De ska kopieras, delas ut, påminnas om att de ska in, rättas, ut igen. Nä, jag lägger hellre den tiden på att planera och genomföra bra lektioner. Här kommer det flippade klassrummet in, om  jag gör genomgångar som eleverna kollar på hemma i läxa så är de förberedda inför lektion och vi får mer tid att jobba.
De veckor när det inte behövs genomgång så jobbar vi istället lite längre lektionstid och gör tex de digitala läxorna på lektionstid. Visst kan det vara något?
Jag tänkte även att Show me kan vara till hjälp vid genomgångar i tex bilden. Komprimera lite när jag ska visa hur man tecknar något speciellt eller så. Jag tror att det finns oanade möjligheter :)

SCB undersökning

Idag fick jag en undersökning från SCB i brevlådan. De har fått uppdrag från Skolverket att undersöka hur lärares arbetstider ser ut. Det är 8000 lärare med och de har fått olika dagar att skriva i om. Jag har fått måndag den 4/6. Det känns lite trist för det är ju verkligen inte en "normal" arbetsdag. Det är dagen innan skolavslutningen och vi har schemabrytande verksamhet, men visst det är ju som det är. Jag får bara hoppas att de har lagt ut det över flera månader. Om man bara väljer tider kring sommarlovet och liknande så känns inte bilden särskilt rättvis.
Man ska fylla i ett schema med 10-minuters intervaller. Hela dygnet, alltså även när jag sover, är hemma osv.
Ska bli spännande att se vad de får fram av detta. Känns som en självklarhet att vara med iallafall för det kommer ju att ge någonting i slutändan. Hoppas jag.

Förbereda veckan

Såhär på söndagskvällen brukar jag förbereda mig inför kommande jobbvecka. Fundera igenom hur jag ska lägga upp lektioner, kolla av det jag ska undervisa om på måndagsmorgonen eftersom att jag inte hinner planera det annars och så vidare. Men den här veckan blir set inte så mycket av den varan. Det är en väldigt lugn vecka planeringsmässigt. Imorgon samlar vi ihop matteböcker och funderar igenom vad vi har gjort i natten egentligen. Tisdag ska vi ha picknick och fredag klassresa. Gott!
Jag ägnar istället stor tankeverksamhet åt nästa termins arbete. Det är mycket som ska funderas över även där :)

Tänka framåt och bakåt

Dessa tider i skolan handlar mycket om att tänka både framåt och bakåt. Framåt mot nästa läsår. Jag ska ta nästa fyra som kommer upp och mitt huvud bubblar av tankar. Pedagogiska tankar om hur jag vill ha det, utformning av klassrum, målböcker, förmågevägg, läromedel och gruppsammansvetsning. Men en hel del hänger i luften. Jag vet ännu inte vem jag ska dela klassen med eller vilka ämnen jag ska undervisa i.
Bakåt måste vi också tänka, vad har vi gjort, vad har vi lärt oss, vad kan vi göra bättre. Det känns roligare att tänka framåt men viktigare att tänka bakåt :)